使用标准物质/标准样品校准

1概述

1.1 对于校准,需使用有证标准物质/标准样品,有证标准物质/标准样品需在以下几个方面适用于设备的校准:

a) 物理形态;

b)认定特性的适宜性;

c) 特性值的范围及其与测量范围的相关性;

d) 反映常规样品行为的适用性(替代性)。

1.2有必要使用一组有证标准物质/标准样品进行校准,特别在测量设备示值与特性值之间可能偏离比例关系的情况下。

1.3 与特性值相关的不确定度应用于评估由校准引入的测量不确定度,为此,可使用GUM不确定度传播律,或其他任何概率分布/不确定度的传播机理。

2建立计量溯源性

2.1使用有证标准物质/标准样品进行器具校准是建立由该器具所获得校准函数的计量溯源性的便捷途径。通常,有证标准物质/标准样品的特性值用于校准模型。

2.2在某些情况下,仅能获得纯物质来作为有证标准物质/标准样品,而校准方法需要另一种物理形态。这种情况下,由校准物配制所得到的值及其不确定度应用于测量过程。

2.3使用有证标准物质/标准样品校准设备时,应在一定程度上建立质量保证措施。至少,应使用适当的质量控制样品、先前使用的校准物或其他方法来检查校准,保证前后校准结果的一致性。

注:可结合其他保证测量结果有效性的质量保证措施检查校准一致性。

3校准模型

3.1 从建立计量溯源性和评估测量不确定度的角度而言,为校准目的使用有证标准物质/标准样品是显而易见的。将校准特性值输入所测样品的赋值公式中,通常有三种常用的方法,即

—单点校准;

—双点校准;

—多点校准。

3.2单点校准是最简单的方法,一个校准物(本文件中的有证标准物质/标准样品)用于校准测量设备,然后用于给所测样品赋值。

3.3 双点校准需要两个校准物,其中之一的特性值要比样品的特性值大,另一个要比样品的特性值小,其他样品的测量值通过在两个校准物之间的线性插值计算出来。

3.4多点校准广泛用于校准测量设备,尤其在分析化学领域。测量一系列校准物,然后根据测得的响应,通常使用曲线回归的方法建立测得响应与样品待测量之间的关系。

注:一种简单的曲线关系就是直线。

3.5本站给出了基于这三种主流方法赋值的公式及不确定度的评估方法。见本站《校准模型和相关联不确定度模型》

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